La orientación vocacional se relaciona con los intereses y formas de ver el mundo, contempla las actitudes vocacionales en donde se espera que una persona escoja una profesión en función de su vocación, sus intereses y sus habilidades, también está relacionada con la autoestima, el autoconcepto y la identidad que cada uno tenga. Los procesos de asesoría en la toma de decisiones vocacionales, ocupacionales y profesionales son indispensables para una adecuada elección de la futura vida laboral, pues es claro que estas decisiones en un porcentaje alto de casos, son tomadas de manera prematura si se tiene en cuenta que cada vez se reduce la edad en la que los jóvenes adquieren su título de bachiller y de manera automática se encuentran a la exigencia de tomar decisiones trascendentales sobre la profesión que van a estudiar o sobre la ocupación que deben emprender.
Por lo anterior, se hace muy importante forjar una orientación profesional y ocupacional a través de proyectos de vida académico-laborales enmarcados entre lo que el individuo desea llegar a ser y lo que la sociedad oferta en términos de oportunidades laborales.
Resulta complejo tener claro cuál será la orientación vocacional que más conviene al asociarla con las demandas del mercado laboral una vez terminada la educación secundaria, es muy importante que se generen acciones trascendentales desde las instituciones educativas que permitan afinar en el estudiante su futuro profesional y laboral.
Claves y recomendaciones para encontrar la vocación antes de graduarse
Ayudar a los jóvenes a encontrar la orientación vocacional antes de obtener el título de bachiller debe ser un reto incluido en el quehacer de todas las instituciones educativas, algunas claves pueden ser instaurar un proyecto transversal desde los primeros años de escolarización que tenga como objetivo interiorizar el quehacer de cada profesión y ocupación de tal manera que los jóvenes se identifiquen con la que sea de mayor agrado de acuerdo a sus preferencias y habilidades; una recomendación muy importante es que tanto estudiantes, como padres de familia e instituciones educativas implementen estrategias orientadas a la identificación de actitudes, aptitudes y esfuerzos que son requeridos para el desempeño en diferentes ocupaciones y profesiones, por ejemplo aplicación de pruebas psicológicas de orientación vocacional, establecer diálogos sobre el quehacer con profesionales de diferentes áreas, tener el hábito de revisar los pensum de las carreras ofrecidas en el mercado, ofertar y participar de cursos de orientación vocacional dirigidos a estudiantes antes de ingresar a la educación superior, esto implica que el joven tenga claras sus pretensiones de empleabilidad a corto y mediano plazo basándose en las oportunidades laborales del mercado actual.
Alternativas que destacaría relacionadas con la orientación profesional
Es importante tener en cuenta alternativas como elegir con tranquilidad la ocupación o carrera que se desea estudiar, tener en cuenta las características de personalidad, intereses, deportes, pasatiempos e inclinaciones para elegir algo que se disfrute hacer y que permita desarrollar todo el potencial, tener siempre presente realidades como necesidad de cambio de domicilio, tiempos de desplazamiento para llegar a la institución donde cursará sus estudios superiores, el tiempo que debe emplearse para estudiar, si se alternará el estudio con trabajo, y contemplar una ocupación alternativa en las habilidades específicas, esto garantiza que se haga mejor elección de la preparación que se iniciará, esta práctica es una oportunidad de disfrutar y sentirse a gusto haciendo algo satisfactorio.
La ausencia de una adecuada orientación vocacional trae consigo mayores cifras de deserción universitaria, por eso como alternativa para evitar esta condición y dando cumplimiento a la responsabilidad social universitaria, el programa de Psicología de la Universidad Cooperativa, sede Bogotá, desarrolla el programa de orientación vocacional y ocupacional dirigido a estudiantes de último grado de colegios públicos y privados, que tiene como propósito generar habilidades frente a la planificación del proyecto de vida, disminuyendo así las cifras de deserción escolar asociadas a una equivocada elección de la carrera profesional y posicionar este programa social como parte de la Responsabilidad Social Universitaria en beneficio de la población estudiantil.
Programa de Orientación Vocacional y Ocupacional
La elección de la formación profesional implica pensar en el futuro, por eso debe ser una decisión personal.
Por: Soraida Salcedo Santos
Psicóloga docente
Universidad Cooperativa de Colombia