Fortalecer en los participantes la comprensión de la fundamentación orgánica y cognitiva de los procesos psicológicos básicos y complejos en condiciones no patológicas; así como relacionar signos y síntomas asociadas a los procesos psicológicos para orientar diagnósticos, intervención y seguimientos propios de la disciplina a partir de la batería de prueba de inteligencia WISC.
- Aplica instrumentos de evaluación de coeficiente intelectual para la estimación del CI total.
- Identifica las características clínica y psicométrica de las áreas de evaluación que componen las pruebas de CI y los dominios cognitivos asociados.
- Establece de manera integral el proceso de evaluación del CI total tomando en cuenta desarrollo psicomotor, semiología desempeño cognitivo y resultados del CI total