La historia del Campus Medellín inicia en 1963, cuando directivos de la Sociedad Antioqueña de Ingenieros, solicitaron al Instituto de Economía Social y Cooperativismo (INDESCO) Bogotá, la extensión a Medellín de los cursos sobre economía solidaria. Este fue el origen mediante el cual INDESCO fundó en 1972 la seccional Medellín para ofrecer educación universitaria
La oferta académica y la infraestructura han crecido en estos años. En 1988 se construyó el bloque 2, en 1996 el bloque de Envigado y en 2016, la obra arquitectónica denominada “Univerciudad", apropiando el concepto del arquitecto Luis Fernando Arbeláez (Arbeláez y Peláez, 2015), la cual está ubicada en el clúster educativo del centro histórico y comercial de la ciudad.
A la fecha, el campus Medellín cuenta con 3.243 estudiantes de pregrado y postgrado, cerca de 32.519 egresados, 13 programas de pregrado, 11 especializaciones, 5 maestrías, 2 especializaciones médico quirúrgicas, 7 programas ETDH y ocho grupos de investigación y dos patentes: dispositivo y método para estimar espesores de la facultad de Ingenierías y Dispositivo portátil para presionar un interruptor de la facultad de Odontología, que permite a personas con diversidad funcional desarrollar sus competencias como odontólogos en igualdad de condiciones.
El 90% de su población estudiantil son jóvenes entre 17 y 30 años. El 82% son de estratos socioeconómicos 2, 3 y 4. El 39% son de Medellín y 60% de otros lugares.
La planta profesoral se ha transformado gracias a los procesos de cualificación, a los procesos de movilidad nacional e internacional y a la consolidación de políticas y estrategias dispuestas institucionalmente para la permanencia y desarrollo profesoral. A hoy se cuenta con 353 catedráticos y 111 profesores vinculados.
Los procesos de autoevaluación y los planes de mejoramiento derivados han permitido el aseguramiento de la calidad educativa en el Campus Medellín. Producto de ello se ha logrado la acreditación de sus programas de Medicina y Odontología, hoy acreditados internacionalmente con Arcusur, y la reacreditación del programa de Psicología, como la acreditación del programa de Ingeniería además de un fuerte trabajo de implementación del proceso de autoevaluación con fines de acreditación institucional.